2024 №3 / Сабақты зерттеу: инклюзивті білім беру мәселелерін шешу жолдары
Сабақты зерттеу: инклюзивті білім беру мәселелерін шешу жолдары
Авторлары: Ғазиз Еңлік Ғазизқызы, Құбашева Гүлнұр Исатайқызы, Машкина Виктория Юрьевна, Мерғалимова Мереке Болатқызы, Сәкенова Салия Мұратқызы, Төлегенова Айгүл Зұлқарнайқызы
DOI: 10.62670/2308-7668.2024.49.3.014
Дереккөз: 49 шығарылым, № 3, 30 қыркүйек 2024 ж.
Басып шығарушы: "Педагогикалық шеберлік орталығы" ЖМ
Құжат түрі: Шолу мақаласы
Аннотация
Мақалада ерекше білім беру қажеттіліктері бар (ЕББҚ) оқушыларға сапалы білім берудің тиімді стратегиялары мен құралдарын анықтау мақсатында Халықаралық бакалавриат орта курс бағдарламасының мұғалімдері жүргізген Сабақты зерттеу сипатталады. Инклюзивті білім беру ойын арқылы өзара әрекеттесу және оларды практикалық қолдану мысалдары тұрғысынан да қарастырылады. Әртүрлі сабақта оқушылардың мотивациясы мен белсенділік деңгейіне назар аударылады.
Түйін сөздер: стратегиялар, әдістеме, ерекше білім беру қажеттіліктері, Сабақты зерттеу
Әдебиеттер
2. Ministry of Education of the Republic of Kazakhstan. (5 April 2023). Concept of development of preschool, secondary, technical and vocational education of the Republic of Kazakhstan for 2023–2029. Gov.kz. [Electronic resource]. – URL: https://www.gov.kz/memleket/entities/edu/documents/details/451747?lang=ru.
3. AITSL (2015, September 29). Classroom Observation Strategies: Сабақты зерттеу [Video]. YouTube. [Electronic resource]. – URL: https://www.youtube.com/watch?v=WZwlUFfvyAQ.
4. National Scientific and Practical Center for Correctional Pedagogy (2019). Psychological and pedagogical support of children with special educational needs in general education school: methodological recommendations. Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan. https://clck.ru/39x4Fx.
5. Weresh M.H. (2019). Assessment, Collaboration, and Empowerment: Team-Based Learning. Journal of Legal Education, 68 (2), 303–337. [Electronic resource]. – URL: https://www.jstor.org/stable/26891017.
6. Online marathon. Upgrade 45 minutes. (n.d.). [Electronic resource]. – URL: https://mentor-ed.online/.
7. Ainscow M., Booth T., & Dyson A. (2006). Improving schools, developing inclusion. Routledge.