Басты бет
Тақырыптық жоспар
2022
2023
2024
2025
2026
Біздің авторлар
Ред. саясат
Біз туралы
Мақаланы жіберу
Мұрағат
2012
№ 1
№ 2
2013
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2014
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2015
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2016
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2017
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2018
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2019
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2020
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2021
№ 1
№ 2
№ 3
№ 3. Спецвыпуск
№ 4
2022
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2023
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2024
№ 1
№ 1 (тізім)
№ 2
№ 2 (тізім)
№ 3
№ 3 (тізім)
№ 4
№ 4 (тізім)
2025
№ 1
№ 1 (тізім) 2025
№ 2
№ 2 (тізім) 2025
№ 3
№ 3 (тізім) 2025
№ 4
№ 4 (тізім) 2025
2026
№ 1
№ 1 (тізім) 2026
Бірге күштірекпіз: мүмкіндігі шектеулі оқушыларға инклюзивті қолдау көрсету 2026
Ағылшын тілі сабағындағы инклюзивті экожүйе: көру қабілеті бұзылған студенттердің тәжірибесі 2026
Кувейттегі баршаға арналған инклюзивті білім беру: зерттеуге негізделген көзқарас 2026
Қарапайым телефонды қолдану арқылы тиімді оқыту: медиа қолжетімділігі шектеулі мектептердегі инклюзивті цифрлық көшбасшылық 2026
Инклюзивті сыныптарда дарынды оқушыларды саралап оқыту: Action Research форматындағы зерттеу 2026
Инклюзивті сыныптағы педагогтің рөлі: білімді жеткізушіден білім беру ортасының сәулетшісіне дейін 2026
Инклюзивті оқытуды ұйымдастырудағы әмбебап педагогикалық шешімдер 2026
Инклюзивті мектепте аутизм бұзылыстары бар балалардың әлеуметтік ықпалдасуы мен достық қарым-қатынастары 2026
№ 4 (34) 2020
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ДИАЛОГ
журналының осы нөміріне тапсырыс бере аласыз
Вы можете заказать данный выпуск журнала
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ДИАЛОГ
You can order this issue of the journal
PEDAGOGICAL DIALOGUE
Қазір тапсырыс беріңіз
Закажите сейчас
Order now
Іздеу
Басты бет
Тақырыптық жоспар
2022
2023
2024
2025
2026
Біздің авторлар
Ред. саясат
Біз туралы
Мақаланы жіберу
Мұрағат
2012
№ 1
№ 2
2013
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2014
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2015
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2016
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2017
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2018
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2019
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2020
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2021
№ 1
№ 2
№ 3
№ 3. Спецвыпуск
№ 4
2022
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2023
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
2024
№ 1
№ 1 (тізім)
№ 2
№ 2 (тізім)
№ 3
№ 3 (тізім)
№ 4
№ 4 (тізім)
2025
№ 1
№ 1 (тізім) 2025
№ 2
№ 2 (тізім) 2025
№ 3
№ 3 (тізім) 2025
№ 4
№ 4 (тізім) 2025
2026
№ 1
№ 1 (тізім) 2026
Бірге күштірекпіз: мүмкіндігі шектеулі оқушыларға инклюзивті қолдау көрсету 2026
Ағылшын тілі сабағындағы инклюзивті экожүйе: көру қабілеті бұзылған студенттердің тәжірибесі 2026
Кувейттегі баршаға арналған инклюзивті білім беру: зерттеуге негізделген көзқарас 2026
Қарапайым телефонды қолдану арқылы тиімді оқыту: медиа қолжетімділігі шектеулі мектептердегі инклюзивті цифрлық көшбасшылық 2026
Инклюзивті сыныптарда дарынды оқушыларды саралап оқыту: Action Research форматындағы зерттеу 2026
Инклюзивті сыныптағы педагогтің рөлі: білімді жеткізушіден білім беру ортасының сәулетшісіне дейін 2026
Инклюзивті оқытуды ұйымдастырудағы әмбебап педагогикалық шешімдер 2026
Инклюзивті мектепте аутизм бұзылыстары бар балалардың әлеуметтік ықпалдасуы мен достық қарым-қатынастары 2026
8 (7172) 23-57-41 (вн. 1927)
ped.dialogue@cpm.kz