ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
издания информационно-методического журнала
«Педагогический диалог» на 2023 год
УЧРЕДИТЕЛЬ И ИЗДАТЕЛЬ: Центр педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»
при сотрудничестве с Факультетом образования Кембриджского университета
ЯЗЫК: казахский, русский, английский
ПЕРИОДИЧНОСТЬ: 1 раз в квартал№ 1 (43) - 1 квартал 2023
Учитель делает мир лучше
Какова миссия учителя в современном мире? В чём состоит его коммуникативный имидж? Какие предъявляются требования к ответственному поведению учителя в интернет-пространстве? Какую роль играют профессиональные стандарты для развития его идентичности и кругозора? Каковы основные правила профессиональной этики? На эти и другие вопросы вы найдёте ответы на страницах первого номера нашего журнала.
№ 1 (43) - 1 квартал 2023
№ 2 (44) - 2 квартал 2023
Креативность в каждую школу
В данном номере будут освещены вопросы развития креативности, критического мышления, профессиональные взгляды на развитие творческих способностей. В фокусе обсуждения: научное обоснование креативности учителя, его готовность принять новые идеи, внедрить инновации в учебный процесс, результаты исследований творческих способностей учеников. Всем заинтересованным сторонам в образовании представлены простые советы для развития креативного мышления в школе.
№ 3 (45) - 3 квартал 2023
Территория STEAM-образования: опыт и инновации
Вниманию читателей будут предложены экспертные оценки учёных на STEAM-образование, результаты и рекомендации отечественных и зарубежных учителей-практиков. Приведены методы изучения биологии, физики и математики в рамках учебной программы, а также их соединение в новое «целое», что позволяет рассматривать и решать задачи более комплексно и глобально.
№ 3 (45) - 3 квартал 2023
№ 4 (46) - 4 квартал 2023
XIV Международная научно-практическая конференция АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы»
Материалы данного номера журнала знакомят с актуальными вопросами образования, рассмотренными в рамках работы XIV Международной научно-практической конференции АОО «НИШ».