Авторы: Дэвид Марш, Венди Диас Перес

DOI: 10.62670/2308-7668.2024.47.1.001

Источник: Выпуск 47, № 1: от 29 марта 2024 г. 

Издатель: ЧУ «Центр педагогического мастерства»

Тип документа: Обзорная статья

Аннотация

Современное лидерство изменений сегодня сосредоточено на внедрении всё более активного обучения для повышения успеваемости и улучшения благополучия учащихся. Активные методы обучения, такие как групповые занятия, сотрудничество и обучение со сверстниками, рассматриваются как укрепление чувства связанности учеников со школой, учителями и другими учениками, а также как поддержка индивидуального психосоциального развития. Это хорошо работает, когда классные комнаты адаптируются и перепрофилируются в пространства для активного обучения.

В настоящее время авторы занимаются практикой руководства изменениями, ведущей к внедрению методов активного обучения и адаптации традиционных классных комнат в мексиканском государственном образовании.

Ключевые слова: лидерство изменений, активное обучение, благополучие, учебное пространство

Литература

1. CDC (2023). Youth Risk behavior Survey: Data Summary and Trends Report. Centers for Disease Control and Prevention, US Department of Health & Human Services.
2. Keyes K.M., Platt J.M. (2023). Annual Research Review: Sex, gender, and internalizing conditions among adolescents in the 21st century – trends, causes, consequences. J Child Psychol Psychiatry. 2023 Jul 17. doi: 10.1111/jcpp.13864. Epub ahead of print. PMID: 37458091.
3. Santini Z.I., Pisinger V.S.C., Nielsen L., Madsen K.R., Nelausen M.K., Koyanagi A., Koushede V., Roffey S., Thygesen L.C. and Meilstrup C. (2021) Social Disconnectedness, Loneliness, and Mental Health Among Adolescents in Danish High Schools: A Nationwide Cross-Sectional Study. Front. Behav. Neurosci. 15:632906. doi: 10.3389/fnbeh.2021.632906.
4. ABS (2022). Australian Bureau of Statistics, National Study of Mental Health and Wellbeing. [Электронный ресурс]. – URL: https://www.abs.gov.au/statistics/health/mental-health/national-study-mental-health-and-wellbeing/latest-release.
5. Haidt, J. (2023). Devices and desires: social media is the major cause of the mental illness epidemic among young women. The New Statesman, 30–35, 29 March 2023.
6. Birdwell, Tracey & Uttamchandani, Suraj. (2019). Learning to Teach in Space: Design Principles for Faculty Development in Active Learning Classrooms.