Авторы: Рахимова Гульмира Ахметовна, Есенова Гульмира Жексеновна

DOI: 10.62670/2308-7668.2025.54.4.007

Источник: Выпуск 54, № 4: от 08 января 2026 г.

Издатель: ЧУ «Центр педагогического мастерства»

Тип документа: Информационно-аналитическая статья

Аннотация

В статье рассматриваются современные возможности получения востребованной педагогической квалификации – учителя начальных классов и дефектолога-логопеда. Авторы анализируют, могут ли программы профессиональной переподготовки на базе имеющегося высшего или среднего профессионального образования стать эффективным инструментом смены профессии. Описаны ключевые особенности, основные задачи и перспективы обеих профессий.
Цель статьи – помочь потенциальным слушателям сделать осознанный выбор, предоставив подробную информацию об условиях и результатах обучения на курсах педагогической переподготовки.

Ключевые слова: педагогическая переподготовка, дефектолог-логопед, учитель, слушатель, ментор, тьютор

Литература

1. Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года № 338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогов».
2. Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 марта 2020 года №110 «Об утверждении Правил педагогической переподготовки».
3. Положение о педагогической переподготовке ЧУ «ЦПМ» АОО «НИШ» и ППУ, утверждённый Учёным советом ППУ им. Ә. Марғұлан от 03.04.2024 г.