2025 №4 / Ынтымақтастық тәжірибесі: ұстазды қалыптастыратын мектеп

Ынтымақтастық тәжірибесі: ұстазды қалыптастыратын мектеп

Автор: Зейнолдина Гүлжан Тоқтарқанқызы

DOI: 10.62670/2308-7668.2025.54.4.006

Дереккөз: 54 шығарылым, № 4, 08 қаңтар 2026 ж.

Басып шығарушы: "Педагогикалық шеберлік орталығы" ЖМ

Құжат түрі: Зерттеу мақаласы

Аннотация

Мақалада Педагогикалық шеберлік орталығы мен мектептер арасындағы меморандум негізінде педагогикалық қайта даярлау курстарының тыңдаушыларына тиімді тәжірибелік алаң құруға жағдай жасаған мектеп директорлары мен менторлардың рөлі туралы айтылады. Олардың қосқан үлесінің әсері курстан кейінгі сауалнама нәтижесінің көрсеткіштерімен дәйектелген.
 

Түйін сөздер: мектеп директоры, ментор, серіктестік, тыңдаушылардың табысты тәжірибесі

 

Әдебиеттер

1. Успешное школьное лидерство. Организация Education Development Trust, Великобритания, 2020 г. [Электрондық ресурс]. – URL: https://www.educationdevelopmenttrust.com/EducationDevelopmentTrust/files/ce/ce5195c9-e6 47-4efcb43b-f6ddd0bacca4.pdf
2. Ментор в образовании: трансформирующая сила, раскрывающая потенциал. [Электрондық ресурс]. – URL: https://sky.pro/wiki/profession/rol-mentora-vobrazovanii-
kto-eto-i-zachem-nuzhen/
3. Абдуллина О.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшего педагогического образования: Для пед. спец. высш. учеб. заведений. [Электрондық ресурс]. – URL: https://pedlib.ru/Books/2/0131/2_0131-1.shtml
4. Педагогтік қайта даярлау курсы менторының стандарты/құрастырған С.М. Күлжанова. 1-басылым. – Астана, 2024. – 7 б.